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中国法制史复习的难点

[日期:2018-01-11] 来源:  作者:佚名 [字体: ]

中国法制史课程所涉及的是中国历史上的法律制度。与法学领域中的其他课程,特别是与现代部门法课程相比,其难度不是制度本身的思辩性、技术性,而是对历史环境的认识、对历史上法律制度及其社会土壤的理解。可以说,如果考生不能进人到历史的环境之中,在对历史上法制发展有一个基本的、整体的把握基础上去学习、理解,而是仅仅就局部问题去死记硬背,就会感到处处是难点、处处有障碍,其效果肯定是事倍功半。所以,如果考生能在全面复习的基础上,把握好各项制度的历史渊源与发展演变的线索,清楚地了解该项制度或问题在历史源流中的位置,一定能收到事半功倍之效。

从以往的教学和考试情况看,以下一些问题相对有一定的难度:

1.中国法的起源问题;

2.西周的礼刑关系问题;

3.春秋时期公布成文法的原因与历史意义;

4.《法经》的内容及其历史地位;

5.汉朝法律指导思想的转变;

6.“春秋决狱”的特点及影响;

7.魏晋南北朝时期“名例律”的演变与立法技术的进步;

8.唐律规定的类推制度;

9.唐律的特点及历史地位;

10.北宋时期的“重法地法”与“盗贼重法”;

11.两宋的编救活动;

12.《明大诰》的内容与特点;

13.清律中的民族统治特色;

14.清朝的会审组织与会审制度;

15.清末预备立宪活动及其评价;

16.清末修律的内容、成果、特点及意义;

17.《中华民团临时约法》的制定背景、性质、特点;

18.国民党政权的六法体系;

19.“马锡五审判方式”。

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