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第六章一罪与数罪
第一节一罪与数罪概述
一、罪与数罪的概念
二、罪数的判断标准
第二节实质的一罪
实质的一罪的概念及种类。
一、继续犯
继续犯的概念；继续犯的构成特征；继续犯的处断原则。
二、想象竞合犯
想象竞合犯的概念；想象竞合犯的构成特征；想象竞合犯的处断原则。
三、结果加重犯
结果加重犯的慨念；结果重犯的构成特征；结果加重犯的处断原则。
第三节处断的一罪
处断的一罪的慨念及种类。
一、连续犯
连续犯的概念；连续犯的构成特征；连续犯的处断原则。
二、牵连犯
牵连犯的概念；牵连犯的构成特征；牵连犯的处断原则。
三、吸收犯
吸收犯的慨念；吸收犯的构成特征；吸收犯的形式；吸收犯的处断原则。
对上述第一节内容要求理解；对第二节、第三节内容要求记忆、理解并会运用。
第七章正当防卫与紧急避险
第一节正当防卫
一、正当防卫的概念和成立条件
正当防卫的慨念；正当防卫的成立条件：起因条件，时间条件，对象条件，主观条什，限度条件。
二、特殊(特别)防卫
特殊(特别)防卫的概念；特殊(特别)防卫的成立条什。
二、防卫过当及其刑事责任
防卫过当的慨念；防卫过当的基本特征；防卫过当的刑事责任。
第二节紧急避险
一、紧急避险的概念和成立条件
紧急避险的概念；紧急避险的成立条什：起因条件，时间条件，对象条件，主观条件．限制条件，限度条件．特别例外限制。
二、紧急避险与正当防卫的异同
紧急避险与正当防卫的相同点；紧急避险与正当防卫的区别。
三、避险过当及其刑事责任
避险过当的概念；避险过当的基本特征；避险过当的刑事责任。
对上述两节内容要求记忆、理解并会运用。
第八章刑罚的概念和种类
第一节刑罚的概念和目的
一、刑罚的概念和特征
刑罚的概念；刑罚的主要特征；刑罚与其他法律制裁方法的区别。
二、刑罚目的
刑罚目的的概念；报应主义与预防主义的刑罚观念；预防犯罪的目的；特殊预防的概念，特殊预防的主要内容；一般预防的慨念，一般预防的主要内容；特殊预防与一般预防的关系。
第二节我国刑罚的种类
一、刑罚种类概述
刑罚的种类：生命刑，自由刑，财产刑，资格刑或主刑，附加刑；刑罚体系的含义；我国刑罚体系的特点。
二、主刑
主刑的概念，主刑的特点；管制的概念，管制的特征；拘役的概念，拘役的特征；有期徒刑的概念，有期徒刑的特征；无期徒刑的概念,无期徒刑的特征；死刑的概念及特点，我国刑法总则关于适用死刑的限制件规定。
三、附加刑
附加刑的概念，附加刑的特点；罚金的概念，罚金的适用方式，罚金数额的确定，罚金的执行；剥夺政治权利的概念，剥夺政治权利的内容，剥夺政治权利的适用范围与适用对象，剥夺政治权利的期限，剥夺政治权利的执行；没收财产的概念，没收财产的适用方式，没收财产的范围，没收财产的执行；驱逐出境的概念，驱逐出境的适用对象。
对上述两节内容要求记忆、理解并会运用。
第九章量刑
第一节量刑的概念和原则
一、量刑的概念及功能
量刑的慨念；量刑的功能；量刑的特征。
二、量刑的原则
以犯罪事实为根据的量刑原则；以刑事法律为准绳的量刑原则。
第二节量刑情节
量刑情节的概念;量刑情节的特征。
一、法定情节
法定情节的概念；总则性情节；分则性情节：我国刑法规定的各种法定量刑情节；从轻处罚情节和从重处罚情节的适用；减轻处罚(法定减轻处罚和酌定减轻处罚）情节的适用；免除处罚情节的适用。
二、酌定情节
酌定情节的概念及作用；酌定情节的种类；酌定情节的适用。
第三节量刑制度
一、累犯
累犯制度的意义：一般累犯的概念及构成条件；特别累犯的慨念及构成条件；累犯的刑事责任。
二、自首
自首制度的意义；一般自首的概念及成立条件；特别自首的概念及成立条件；共同犯罪自首的认定；数罪自首的认定；过失犯罪自首的认定；自首与坦白的界限；自首犯罪的刑事责任。
三、立功
立功的概念和意义；立功的种类及表现形式；立功犯的刑事责任。
四、数罪并罚
数罪并罚的概念；数罪并罚的特点；数罪并罚的意义；数罪并罚的原则；我国数罪并罚原则的特征；我国数罪并罚原则的基本适用规则；不同法律条件下适用数罪并罚原则的具体规则。
五、缓刑
缓刑的概念；缓刑的意义；一般缓刑的适用条件；战时缓刑的适用条件；缓刑的考验期限；缓刑考验期限内的考察；缓刑的法律后果。
对上述第一节内容要求记忆、理解；对第二节、第三节内容要求记忆、理解并会运用。
第十章刑罚执行制度
第一节刑罚执行概述
一、刑罚执行的概念
二、刑罚执行的特征
三、刑罚执行的原则
第二节减刑
一、减刑的概念
区别减刑的慨念和作用；减刑与改判的区别；减刑与减轻处罚的区别。
二、减刑的条件
对象条件；限度条件；实质条件。
三、减刑后的刑期计算
四、减刑的程序
第三节假释
一、假释的慨念
假释的概念和作用；假释与释放的区别；假释与减刑的区别；假释与缓刑的区别；假释与监外执行的区别。
二、假释的条件
对象条件；限制条件；实质条件。
三、假释的考验期及考察
四、假释的法律后果
五、假释的程序
对上述第一节内容要求理解；对第二节、第三节内容要求记忆、理解并会运用。